Based on each Sunday’s Scripture readings, your “Question of the Week” offers opportunities for deeper reflection and faith-sharing. Make the “Question of the Week” your starting point in for small group faith-sharing, family prayer time, and daily reflection.
Basado en las lecturas de la Escritura de cada domingo, su “Pregunta de la Semana” ofrece oportunidades de reflexión más profunda y compartimiento de la fe. Haga la “Pregunta de la Semana” su punto de partida en para el compartimiento de la fe del grupo pequeño, tiempo del rezo de la familia y reflexión diaria.
| Reading I | The Prince Of Peace - Isaiah 8:23b-9:3 |
| Reading II | Factions - 1 Corinthians 1:10-13, 17 |
| Gospel | Jesus In Capernaum - Matthew 4:12-23 |
| Key Passage: Jesus went throughout Galilee, teaching in their synagogues and proclaiming the good news of the kingdom and curing every disease and every sickness among the people. (Matthew 4:23) | |
| Adult: To whom could you preach the gospel of Jesus Christ this week with actions rather than words? | |
| Kids: What could you do for someone this week that would tell them something about Jesus? |
| Reading I | El Príncipe de la Paz - Isaías 8:23b-9:3 |
| Reading II | Divisiones - 1 Corintios 1:10-13, 17 |
| Gospel | Jesus en Cafarnaum - Mateo 4:12-23 |
| Pasaje clave: [Juan dijo:] "Yo mismo no lo conocía; pero vine bautizando con agua para que él se manifestara a Israel." (Juan 1:31) | |
| Adultos: ¿A quién podrían predicar el evangelio de Jesucristo esta semana con acciones en lugar de palabras? | |
| Niños: ¿Qué podrían hacer por alguien esta semana que les hable de Jesús? |
| Reading I | The Servant Of The Lord - Isaiah 49:3, 5-6 |
| Reading II | Greeting To The Church - 1 Corinthians 1:1-3 |
| Gospel | John's Testimony To Jesus - John 1:29-34 |
| Key Passage: [John said,] "I myself did not know him; but I came baptizing with water for this reason, that he might be revealed to Israel." (John 1:31) | |
| Adult: We witness to Christ as John did, by living lives full of generosity, forgiveness, and mercy toward others. When do you find it most difficult to do this?? | |
| Kids: Who has surprised you by doing something kind for you when you did not expect it? |
| Lectura I | El Siervo del Señor - Isaías 49:3, 5-6 |
| Lectura II | Saludo a la Iglesia . 1 Corintios 1:1-3 |
| Evangelio | El testimonio de Juan sobre Jesús . Juan 1:29-34a |
| Pasaje clave: [Juan dijo:] "Yo mismo no lo conocía; pero vine bautizando con agua para que él se manifestara a Israel." (Juan 1:31) | |
| Adultos: Damos testimonio de Cristo, como lo hizo Juan, viviendo vidas llenas de generosidad, perdón y misericordia hacia los demas. ¿Cuándo les resulta más difícil hacer esto? | |
| Niños: ¿Quien los ha sorprendido haciendo algo amable por ustedes cuando no lo esperaban? |
| Reading I | The Servant Of The Lord - Isaiah 42:1-4, 6-7 |
| Reading II | Peter's Discourse; The Good News Of Peace - Acts of the Apostles 10:34-38 |
| Gospel | Baptism Of Jesus - Matthew 3:13-17 |
| Key Passage: And a voice came from heaven, "You are my Son, the Beloved; with you I am well pleased." (Luke 3:22) | |
| Adult: Do you think that God was "well pleased" by your actions in recent weeks? Why? | |
| Kids: What good thing could you do this week that would be pleasing to God? |
| Lectura I | El Siervo del Señor - Isaías 42:1-4, 6-7 |
| Lectura II | Discurso de Pedro; La Buena Nueva de la Paz - Hechos de los Apóstoles 10:34-38 |
| Evangelio | El Bautismo de Jesus . Mateo 3:13-17 |
| Pasaje clave: Y se oyó una voz del cielo que decía: "Tú eres mi Hijo amado; en ti tengo mis complacencias." (Lucas 3:22) | |
| Adultos: ¿Creen que Dios se sintió complacido con sus acciones en las ultimas semanas? ¿Por que? | |
| Niños: ¿Que buena accion podrian hacer esta semana que sea agradable a Dios? |
| Reading I | Glory Of The New Zion - Isaiah 60:1-6 |
| Reading II | Commission To Preach God's Plan - Ephesians 3:2-3a, 5-6 |
| Gospel | The Visit Of The Magi - Matthew 2:1-12 |
| Key Passage: Then Herod sent the [magi] to Bethlehem, saying, "Go and search diligently for the child; and when you have found him bring me word so that I may also go and pay him homage." (Matthew 2:8) | |
| Adult: When have you been jealous or fearful of another person? When are such feelings harmful? | |
| Kids: When have you been jealous because something good happened to another person instead of you? What is the problem with feeling that way? |
| Lectura I | La gloria de la nueva Sion - Isaías 60:1-6 |
| Lectura II | La mision de predicar el plan de Dios - Efesios 3:2-3a, 5-6 |
| Evangelio | La visita de los Magos - Mateo 2:1-12 |
| Pasaje clave: Entonces Herodes envió a los Magos a Belén, diciéndoles: "Vayan y busquen con diligencia al niño; y cuando lo encuentren, avísenme para que yo tambien vaya a adorarlo". (Mateo 2:8) | |
| Adultos: ¿Cuando se han sentido celosos o temerosos de otra persona? ¿Cuando son perjudiciales estos sentimientos? | |
| Niños: ¿Cuando se han sentido celosos porque algo bueno le sucedió a otra persona en lugar de a ustedes? ¿Cuál es el problema de sentirse así? |
| Reading I | Duties Toward Parents - Sirach 3:3-7, 14-17a |
| Reading II | The Practice Of Virtues - Colossians 3:12-21 |
| Gospel | The Finding In The Temple - Matthew 2:13-15, 19-23 |
| Key Passage: Jesus went down with them and came to Nazareth, and was obedient to them. (Luke 2:51a) | |
| Adult: What does your family do to honor and respect its older members? | |
| Kids: Why did Joseph leave Israel? How can he be an example for you? |
| Lectura I | Deberes hacia los padres - Eclesiástico 3:3-7, 14-17a |
| Lectura II | La práctica de las virtudes - Colosenses 3:12-21 |
| Evangelio | El hallazgo en el templo - Mateo 2:13-15, 19-23 |
| Pasaje clave: Entonces Jesús volvió con sus padres a Nazaret, y los obedecía en todo. (Lucas 2:51a) | |
| Adultos: ¿Que hace tu familia para honrar y respetar a sus miembros mayores? | |
| Niños: ¿Por qué José dejó Israel? ¿Cómo puede ser un ejemplo para ti? |
| Reading I | Israel's Deliverance - Isaiah 35:1-6a, 10 |
| Reading II | Patience - James 5:7-10 |
| Gospel | Christ's Witness To John - Matthew 11:2-11 |
| Key Passage: Jesus said, "Truly I tell you, among those born of women no one has arisen greater than John the Baptist; yet the least in the kingdom of heaven is greater than he." (Matthew 11:11) | |
| Adult: How do you prepare yourself to meet Christ in those around you? | |
| Kids: What good thing have you done so far during Advent to be like Jesus? |
| Lectura I | La liberacion de Israel - Isaías 35:1-6a, 10 |
| Lectura II | Paciencia - Santiago 5:7-10 |
| Evangelio | El testimonio de Cristo a Juan - Mateo 11:2-11 |
| Pasaje clave: Jesús dijo: "Yo les aseguro que no ha surgido entre los hijos de una mujer ninguno mas grande que Juan el Bautista. Sin embargo, el más pequeño en el Reino de los cielos, es todavía más grande que él" (Mateo 11:11). | |
| Adultos: ¿Cómo te preparas para encontrarte con Cristo en quienes te rodean? | |
| Niños: ¿Que has hecho bien durante el Adviento para ser como Jesús? |
| Reading I | The Rule Of Emmanuel - Isaiah 11:1-10 |
| Reading II | Prayer Of Encouragement - Romans 15:4-9 |
| Gospel | John The Baptist - Matthew 3:1-12 |
| Key Passage: This is the one [John the Baptist] of whom the prophet Isaiah spoke when he said, "The voice of one crying out in the wilderness: Prepare the way of the Lord, make his paths straight." (Matthew 3:3) | |
| Adult: What do you need to change so that others can learn from watching you that Christ walks among us? | |
| Kids: What could you do so that others will see in you what it means to follow Jesus? |
| Lectura I | El reinado de Emmanuel - Isaías 11:1-10 |
| Lectura II | Oración de ánimo - Romanos 15:4-9 |
| Evangelio | Juan el Bautista - Mateo 3:1-12 |
| Pasaje clave: Este es aquel [Juan el Bautista] de quien habló el profeta Isaías cuando dijo: "Voz del que clama en el desierto: Preparad el camino del Señor, enderezad sus sendas." (Mateo 3:3). | |
| Adultos: ¿Qué necesitas cambiar para que otros, al verte, aprendan que Cristo camina entre nosotros? | |
| Niños: ¿Qué podrías hacer para que otros vean en ti lo que significa seguir a Jesús? |
Reading I Zion, The Messianic Capital . Isaiah 2:1-5
Reading II Christian Use Of Time . Romans 13:11-14
Gospel The Need For Watchfulness . Matthew 24:37-44
Key Passage: Let us then lay aside the works of darkness and put on the armor of light. (Romans 13:12b)
Adult: What will you do during Advent so that others can see that you have put on the light of Jesus Christ?
Kids: What will you do during Advent so that others can see the light of Jesus in you?
Lectura I Sión, La Capital Mesiánica . Isaías 2:1-5
Lectura II El Uso Cristiano Del Tiempo . Romanos 13:11-14
Evangelio La Necesidad De Estar Vigilantes . Mateo 24:37-44
Pasaje clave: Por tanto, dejemos a un lado las obras de las tinieblas y vistamonos con la armadura de la luz. (Romanos 13:12b)
Adultos: ¿Qué harás durante el Adviento para que los demás vean que te has revestido de la luz de Jesucristo?
Niños: ¿Qué harás durante el Adviento para que otros puedan ver la luz de Jesús en ti?
Reading I 2 Samuel 5:1-3 . David anointed king
Reading II Colossians 1:12-20 . Christ is before and above all things
Gospel Luke 23:35-43 . The crucified king
Key Passage: The soldiers also mocked him, ... saying, "If you are the King of the Jews, save yourself!" There was also an inscription over him, "This is the King of the Jews." (Luke 23:36-38)
Adult: In what ways is Jesus the ruler of your life?
Kids: How can you show that you honor Jesus as the king of your life?
Lectura I 2 Samuel 5:1-3 . David ungido rey
Lectura II Colosenses 1:12-20 . Cristo esta antes y por encima de todo
Evangelio Lucas 23:35-43 . El rey crucificado
Pasaje clave: Los soldados también se burlaban de él, diciendo: "Si eres el Rey de los judíos, isálvate a ti mismo!". Había tambien una inscripcion sobre el: "Este es el Rey de los judíos". (Lucas 23:36-38)
Adultos: ¿De qué maneras gobierna Jesús tu vida?
Niños: ¿Como pueden demostrar que honran a Jesús como el rey de su vida?
Reading I Malachi 3:19-20a · Messenger of the covenant
Reading II 2 Thessalonians 3:7-12 . Qualifications of various ministers
Gospel Luke 21:5-19 . The cataclysm to come
Key Passage: Jesus said, "You will be hated by all because of my name. But not a hair of your head will perish. By your endurance you will gain your souls." (Luke 21:17-19)
Adult: When bad things happen, how do you deal with them?
Kids: Have you ever worried about something that might happen? What can help you worry less?
Lectura I Malaquías 3:19-20a Mensajero del pacto
Lectura II 2 Tesalonicenses 3:7-12 Requisitos de los ministros
Evangelio Lucas 21:5-19 . El cataclismo venidero
Pasaje clave: Jesús dijo: "Todo el mundo los odiará por causa de mi nombre. Pero no se perderá ni un solo cabello de su cabeza. Si se mantienen firmes, se salvarán." (Lucas 21:17-19).
Adultos: Cuando suceden cosas malas, ¿como las afrontas?
Niños: ¿Alguna vez te has preocupado por algo que podría suceder? ¿Que puede ayudarte a preocuparte menos?
Reading I Ezekiel 47:1-2, 8-9, 12 – The Wonderful Stream
Reading II 1 Corinthians 3:9c-11, 16-17 – You Are God’s Temple
Gospel John 2:13-22 – Cleansing of the Temple
Key Passage: ““Do you not know that you are the temple of God, and the Spirit of God dwells in you?” (1 Corinthians 16)
Adult: In what ways can you better honor and care for your body, God’s holy temple?
Kids: How can you take good care of your body, since it is God’s house?
Lectura I Ezequiel 47:1-2, 8-9, 12 – El arroyo maravilloso
Lectura II 1 Corintios 3:9c-11, 16-17 – Ustedes son el templo de Dios
Evangelio Juan 2:13-22 – La purificación del templo
Pasaje clave: “¿No saben acaso ustedes que son el templo de Dios y que el Espíritu de Dios habita en ustedes?” (1 Corintios 16)
Adultos: ¿De qué maneras puedes honrar y cuidar mejor tu cuerpo, el santo templo de Dios?
Niños: ¿Cómo puedes cuidar bien tu cuerpo, ya que es la casa de Dios?
Reading I Wisdom 3:1-9 . The Souls of the Just
Reading II Romans 5:5-11 . Christ's Death for Us
Gospel Matthew 5:1-12a . Eternal Life
Key Passage: "For this is the will of the Father, that everyone who sees the Son and believes in him may have eternal life, and I shall raise him up on the last day." (John 6:40)
Adult: How have those you have known who have died taught you how to live a holy life?
Kids: How can those who died help us learn to be more like Jesus? Ask an adult to tell you stories of someone they knew.
Lectura I Sabiduría 3:1-9 . Las almas de los justos
Lectura II Romanos 5:5-11 . La muerte de Cristo por nosotros
Evangelio Mateo 5:1-12a · Vida eterna
Pasaje clave: "Porque esta es la voluntad del Padre: que todo aquel que ve al Hijo y cree en él, tenga vida eterna, y yo lo resucitaré en el día postrero." (Juan 6:40)
Adultos: ¿Cómo te han enseñado a vivir una vida santa aquellos que has conocido que han fallecido?
Niños: ¿Cómo pueden los que han fallecido ayudarnos a aprender a ser más como Jesús? Pide a un adulto que te cuente historias de alguien que haya conocido.