Based on each Sunday’s Scripture readings, your “Question of the Week” offers opportunities for deeper reflection and faith-sharing. Make the “Question of the Week” your starting point in for small group faith-sharing, family prayer time, and daily reflection.
Basado en las lecturas de la Escritura de cada domingo, su “Pregunta de la Semana” ofrece oportunidades de reflexión más profunda y compartimiento de la fe. Haga la “Pregunta de la Semana” su punto de partida en para el compartimiento de la fe del grupo pequeño, tiempo del rezo de la familia y reflexión diaria.
Reading I: Isaiah 55:10-11 - Triumph of God’s word Romans
Reading II: Romans 8:18-23 - Destiny of glory Matthew
Gospel: Matthew 13:1-23 - Parable of the seed
Key Passage
Jesus said, “Other seeds fell among thorns, and the thorns grew up and choked them. Other seeds fell on good soil and brought forth grain, some a hundredfold, some sixty, some thirty.” (Matthew 13:7–8)
Adults: How do you provide “good soil” for the faith of others to grow?
Kids: What are you doing to help the seeds of your faith grow each day?
Lectura I: Isaías 55: 10-11 -Triunfo de la palabra de Dios
Lectura II: Romanos 8: 18-23 - Destino de gloria
Evangelio: Mateo 13: 1-23 - Parábola de la semilla
Pasaje clave
Jesús dijo: “Otras cayeron entre esinos,y cuando los espinos crecieron, sofocaron las plantitas. Otros granos cayeron en tierra buena y dieron fruto: unos, ciento por uno; otros, sesenta; y otros, treinta.” (Mateo 13:7–8)
Adultos: ¿Cómo proporcionas “tierra buena” para que crezca la fe de los demás?
Niños: ¿Qué estás haciendo para ayudar a que las semillas de tu fe crezcan cada día?
Reading I: Zechariah 9:9-10 -Restoration under the Messiah
Reading II:Romans 8:9, 11-13 - Indwelling of the Spirit Matthew
Gospel: Matthew 11:25-30 - Jesus and his Father
Key Passage:
Jesus said," Come to me, all you that are weary and are carrying heavy burdens, and I will give you rest. Take my yoke upon you, and learn from me; for I am gentle and humble in heart, and you will find rest for your souls.” (Matthew 11:28–29)
Adults: When has Jesus refreshed you when you felt burdened by problems?
Kids: What burden do you need Jesus to help you carry?
Lectura I: Zacarías 9: 9-10 -Restauración bajo el Mesías
Lectura II: Romanos 8: 9, 11-13 - Morada del Espíritu
Evangelio: Mateo 11: 25-30 - Jesús y su Padre
Pasaje clave:
“Vengan a mí, todos los que están fatigados y agobiados por la carga, y yo los aliviaré. Tomen mi yugo sobre ustedes y aprendan de mí, que soy manso y humilde de corazón, y encontraran descanso.” (Mateo 11:28–29)
Adultos: ¿Cuándo te has sentido abrumado por los problemas y Jesús te brindo alivio?
Niños: ¿Qué carga necesitas que Jesús te ayude a llevar?
Reading I: 2 Kings 4:8–11, 14–16a - Elisha and the Shunammite woman
Reading II: Romans 6:3–4, 8–11 - Death to sin, life in God
Gospel: Matthew 10:37–42 - Conditions and rewards of discipleship
Key Passage: Those who find their life will lose it, and those who lose their life for my sake will find it. (Matthew 10:39)
Adults: When have you felt more fully alive by giving of yourself to another?
Kids: When have you been able to put what someone else needs ahead of what you want for yourself?
Lectura I: 2 Reyes 4: 8–11, 14–16a - Eliseo y la mujer sunamita
Lectura II: Romanos 6: 3–4, 8–11 - Muerte al pecado, vida en Dios
Evangelio: Mateo 10: 37–42 - Condiciones y recompensas del discipulado
Pasaje clave: Los que encuentren su vida la perderán, y los que pierdan su vida por mi bien la encontrarán. (Mateo 10:39)
Adultos: ¿Cuándo te has sentido más vivo plenamente vivo mientras dabas de ti mismo por otro?
Niños: ¿Cuándo has puesto las necesidades de otros antes de tus propias necesidades?
Reading I: Jeremiah 20:10–13 - Jeremiah’s faith in crisis
Reading II: Romans 5:12–15 - Mankind’s sin through Adam
Gospel: Matthew 10:26–33 - Reassurance to the Twelve
Key Passage:Do not fear those who kill the body but cannot kill the soul. (Matthew 10:28a)
Adults: When has your faith in Jesus been most seriously tested?
Kids: What could you do to encourage someone who is feeling hurt?
Lectura I: Jeremías 20: 10–13 - La fe de Jeremías en crisis
Lectura II: Romanos 5: 12–15 - El pecado de la humanidad a través de Adán
Evangelio: Mateo 10: 26–33 - Tranquilizar a los doce
Pasaje clave: no temas a los que matan el cuerpo pero no pueden matar el alma. (Mateo 10: 28a)
Adultos: ¿Cuándo se ha probado más seriamente su fe en Jesús?
Niños: ¿Qué podrían hacer para alentar a alguien que se siente herido?
Reading I: Deuteronomy 8:2-3, 14-16 - God’s care
Reading II: 1 Corinthians 10:16-17- The Eucharist vs. pagan sacrifices
Gospel: John 6:51-58 - The living bread
Key Passage: I am the living bread that came down from heaven. Whoever eats of this bread will live forever; and the bread that I will give for the life of the world is my flesh. (John 6:51)
Adults: What does it mean for you right now to be bread for others as Jesus was?
Kids: In what ways can Jesus’ presence in the Eucharist help you do good things for others?
Lectura I: Deuteronomio 8: 2-3, 14-16 - El cuidado de Dios
Lectura II: 1 Corintios 10: 16-17- La Eucaristía vs. los sacrificios paganos
Evangelio: Juan 6: 51-58 - El pan vivoPasaje clave: Soy el pan vivo que descendió del cielo. Quien coma de este pan vivirá para siempre; y el pan que daré por la vida del mundo es mi carne. (Juan 6:51)
Adultos: ¿Qué significa para ti en este momento ser pan para otros como lo fue Jesús?
Niños: ¿De qué manera puede la presencia de Jesús en la Eucaristía ayudarlos a hacer cosas buenas por los demás?
Reading I: Exodus 34:4b-6, 8-9 - Renewal of the Tablets
Reading II: 2 Corinthians 13:11-13– Farewell
Gospel: John 3:16-18 - Belief in the Son sent by the Father
Key Passage: For God so loved the world that he gave his only Son, so that everyone who believes in him may not perish but may have eternal life. (John 3:16)
Adults: We live within the Trinity whenever we live in love. How does this mystery connect to your daily life?
Kids: How do you choose to live as a more loving person?
Lectura I: Éxodo 34: 4b-6, 8-9 - Renovación de las tabletas
Lectura II: 2 Corintios 13: 11-13- Adiós
Evangelio: Juan 3: 16-18 - Creencia en el Hijo enviado por el PadrePasaje clave
entrego a su Hijo único, para que todo el que crea en él no perezca, sino que tenga la vida eterna. (Juan 3:16)
Adultos: Vivimos dentro de la Trinidad cada vez que vivimos en el amor. ¿Cómo se conecta este misterio en tu vida diaria?
Niños: ¿De que manera puedes vivir como una persona más amorosa?
Reading I: Acts 8:5-8, 14-17 - Philip in Samaria
Reading II: 1 Peter 3:15-18 - On Christian suffering
Gospel: John 14:15-21- Promise of the Paraclete
Key Passage: Jesus said to them, "Whoever has my commandments and observes them is he one who loves me. And whomever loves me will be loved by my Father, and I will love him and reveal myself to him." (John 14:21)
Adults: The Spirit gives us inner wisdom and strength. When have you experienced this?
Kids: The Holy Spirit makes you strong inside. When do you need to be strong?
Lectura I : Hechos 8: 5-8, 14-17 - Felipe en Samaria
Lectura II: 1 Pedro 3: 15-18 -
Sobre el sufrimiento Cristiano
Evangelio: Juan 14:15-21- Promesa del Paráclito
Pasaje clave : Jesús les dijo: "El que acepta mis mandamientos y los cumple, ése me ama. Al que me ama a mí, lo amará mi Padre, yo también lo amaré y me manifestaré en él." (Juan 14:21)
Adultos: El Espíritu nos da sabiduría y fuerza interior. ¿Cuándo has experimentado esto?
Niños: El Espíritu Santo te hace fuerte por dentro. ¿Cuándo necesitas ser fuerte?
Reading I: Acts 6:1-7 - The need of assistants
Reading II: 1 Peter 2:4-9 - Living stone
Gospel: John 14:1-12 - Last discourse: the way, the truth, and the life
Key Passage: I am the way, and the truth, and the life. No one comes to the Father except through me. (John 14:6)
Adults: In a challenge you face right now, what will it mean to live the way of Jesus Christ?
Kids: Name some ways you can be more like Jesus when you are playing with your friends or family.
Lectura I: Hechos 6:1-7 - La necesidad de asistentes
Lectura II: Lectura II 1 Pedro 2:4-9 - Piedra viva
Evangelio: Juan 14:1-12 - Último discurso: el camino, la verdad y la vida
Pasaje clave:Soy el camino, la verdad y la vida. Nadie va al Padre si no es por mí. (Juan 14:6)
Adultos: En un desafío que estés enfrentando ahora, ¿qué significará vivir el camino de Jesucristo?
Niños: Menciona algunas formas en las que puedas parecerte más a Jesús cuando juegas con tus amigos o familiares.
Reading I: Acts 2:14a, 36-41 - Peter's discourse
Reading II: 1 Peter 2:20b-25 - For the slave
Gospel: John 10:1-10 - The Good Shepherd
Key Passage: [The shepherd] goes ahead of them, and the sheep follow him because they know his voice. (John 10:4)
Adults: How are you a shepherd to those in your care?
Kids: What will you do this week to show you love those around you?
Lectura I: Hechos 2: 14a, 36-41 - El discurso de Pedro
Lectura II: 1 Pedro 2: 20b-25 - Para el esclavo
Evangelio: Juan 10: 1-10 - El Buen Pastor
Pasaje clave: [El pastor] se adelanta a ellos, y las ovejas lo siguen porque conocen su voz. (Juan 10:4)
Adultos: ¿Cómo eres un pastor para aquellos bajo tu cuidado?
Niños: ¿Qué harás esta semana para demostrar que amas a los que te rodean?